为积极响应国家“一带一路”倡议，推动学校的国际化进程，加强与国外高校的交流与合作，6163银河线路检测中心副校长黄绍勇率队于5月27日-5月31日赴马来西亚，开展了为期5天的教育交流和访问活动。此次出访拓展了我校的国际合作与交流，展示了我校发展取得的新成就，特别是与马来西亚高校就学生联合培养、合作进行了务实交流，达成了多项合作意向。访问取得了丰硕成果。

访问团在马来西亚期间参访了马来西亚亚太科技大学、马来西亚伦敦英语学校、马来西亚国能大学、马来西亚伯乐大学四所办学经验丰富、影响力大的大学。此次访问就马来西亚职业教育的发展历程、职业教育体系、校企合作、产教融合等几个方面内容进行了重点了解，并就人才培养、师生交换、教学管理、学生管理、科学研究等方面的合作进行了交流，还实地调研了各大学学教学科研设施、特色实验室等。

马来西亚的教育系统包含几个由职业培训组成的教育阶段。将职业教育与普通教育所能获得的证书和学历水平放在同一个资格框架中，该框架由技能、职业和技术、学术3个教育部分、8个资格认证水平构成。马来西亚职业技术教育与培训系统是由五大支柱组成，分别是公立高等教育学院、马来西亚技能鉴定系统、公司培训、私立高等教育学院和继续教育与培训。马来西亚的职业教育受多个政府部门管理，其提供机构也多种多样，且证书、标准和课程也都较为多样化。

在对马来西亚伯乐大学的访问中，双方在国际化办学、校企合作等理念达成了共识。马来西亚伯乐大学隶属于马来西亚百乐园教育旗下，是经过马来西亚教育部批准成立的正规大学，并且是马来西亚第一所提供双联课程的学府。学生有机会与众多国际企业接驳，因此有更好的职业发展途径和就业机会。伯乐大学校长丘邦亮先生表示，希望能与我校有更多领域的合作。

我校黄绍勇副校长指出该校专业与我院专业相似，校园文化氛围丰富、教学场景信息化、教育与产业高度融合，对伯乐学院行校企一体化办学，知行合一的教学法深表赞赏，希望日后在“一带一路”的背景下，加强与各学院的合作交流，在人才培养、师生交换、科学研究等方面开展合作。

此次出访，拓展了6163银河线路检测中心与东南亚地区的国际合作与交流，展示了我院发展取得的新成就，特别是就学生联合培养、合作进行了务实交流，达成了多项合作意向，访问取得了丰硕成果。

黄绍勇副校长率团访问伯乐大学

访问团参观亚太科技大学校园

        访问团参观国能大学实训室

 与伯乐大学学生进行交谈